一部《2012》，給世人增添許多談資。而對孩子來說，由于真假莫辨，產生了“末日恐懼”。重慶一位10歲小學生，嚇得每天只睡兩三個小時。
《2012》不過是一部科幻電影，但對心智發(fā)育尚未成熟的孩子而言，我們則需要多一點智慧和耐心，不要輕易指責孩子們杞人憂天。如今生態(tài)問題比較嚴重，地震、海嘯、泥石流頻發(fā)，很容易給人產生災難聯(lián)想和“末日心理”。若不加以消除，將影響孩子的學習和生活，甚至出現(xiàn)消極的悲觀厭世情緒�；�“末日心理”最有效的辦法是加大科普宣傳力度，讓孩子了解自然常識，不要被電影中那些虛構情節(jié)左右。當然，宣傳也要客觀辯證，世間萬物，都有一個產生、發(fā)展、消亡的過程，地球和人類也有壽命，最終也會走向消亡，但不是現(xiàn)在時。由此生發(fā)開去，《2012》又有著一定的積極意義，那就是讓我們增強環(huán)保意識，善待地球，積極樂觀地面對生活，努力過好每一天。
檢驗“末日”還有一個辦法就是時間。不妨盤點一下那些曾經的“末日預言”，譬如最近的：美國“家庭電臺牧師團”創(chuàng)始人哈羅德·康平推測，2011年5月21日將是世界末日，人類將遭受滅頂之災，但現(xiàn)在我們不是過得好好的嗎？
□葉傳龍
